网生代的崛起,使得现在的观众的喜好更加细分化。《中国青年:我和我的青春》融合了青春的多元化影视类型。《旗帜》中农垦队员面临北大荒的极端气候,融合了灾难与冒险元素,队员之间的相处又有着爱情元素。《看见》中支教老师教授农村学生唱歌,融合了音乐与歌舞元素,师生之间的相处又有着喜剧元素。《寻找》中知识青年寻找资助好人的过程,写实的手法表现当代青年人对职场的焦虑、现实的妥协和理想主义的碰撞,在迷茫与挣扎中,青年意识形态的逐步形成。不同的元素在电影中不是一锅乱炖,而是有机结合融于一体,使故事更加丰满生动。“过去很久很久之后,她才跟我说这个事儿,其实对我触动确实蛮大的。因为你会觉得母女之间,无论我们是不是言语上针锋相对,或者是长时间不联系,你都不会觉得这个情感会发生变化。”乔思雪坦言创作初衷,“因为害怕别离,尤其害怕与母亲告别”,所以写了这个故事让自己提前熟悉面对亲人离别时的恐惧。
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