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剧情简介
影片中只给了三次特别丰富的“水资源”镜头。第一次是丛林看到绿洲的幻象时误认为到达了塔峰湖，就在她无法支撑下去的时候，丛林发现了哥哥为她暗藏的“生命之水”，让幻象在爱的力量下成真。第二次是旅行者带丛林进入波光粼粼的山洞。这里有两个解读层面：一是丛林对父亲停留之地的幻想，她希望父亲能够在一个比较美好的地方睡去。二是丛林自己对水的渴望，但这次的水成为她解开心结的元素，她放下了对父亲的执念。第三次是在片尾，画面右上角的水域就是塔峰湖，水是希望的象征，救援哥哥的车队也是朝这个方向行驶的。本次高研班共50名学员，由中国影协32家团体会员单位择优推荐。为使学员们之间增进了解，加强交流，促进合作，高研班还安排了学员创作影片观摩研讨环节，邀请学员提供自己创作的影片，进行集体观摩，先后放映了田波编剧并执导的《柳青》（中宣部第十六届精神文明建设“五个一工程”获奖作品）、泽让闼编剧的《随风飘散》（获第34届中国电影金鸡奖最佳导演处女作）、王洪导演的纪录片《听见光》（获第35届中国电影金鸡奖最佳纪录/科教片提名）、温小林导演的《萨力》（获第九届丝绸之路国际电影节最佳剧情短片荣誉）、朱可欣编剧的《棋王和他的儿子》（获第26届中国电影金鸡奖最佳数字电影），以及陈志敏编剧并导演的《亭亭如盖》。映后的交流研讨环节，学员们分享了自己的创作心得，回忆了拍摄时的艰难与喜悦，并围绕叙述手法、镜头语言及主旨呈现等答疑解惑，彼此碰撞，互相进步。
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